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Ayuda en Matemática
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 Pais
Peru
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Educacion
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2009/03/18

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1. 03/02/2010 07:49 - Bosquejo - Razonamiento Lógico

Aprendiendo matemáticas con ejercicios propuestos por ustedes Problema Nos escribieron: A una conferencia asistieron empresarios peruanos y extranjeros observandose que estos estaban en la relaciòn de 5/3 respectivamente. Los varones y las mujeres estaban en relaciòn de 2 a 1. Los peruanos menores de 30 son la mitad de los peruanos mayores de 30. Hay 76 personas mayores de 30 años....



2. 01/02/2010 20:24 - Bosquejo - Conjuntos

Aprendiendo matemáticas con ejercicios propuestos por ustedes Problema Nos escribieron: Entre los varones que llegaron en un aviòn internacional; 40 eran peruanos y 60 comerciantes.De los peruanos el 75% tenia bigotes y la mitad eran comerciantes, 5 de cada 6 comerciantes tenian bigotes.De los peruanos con bigotes la mitad eran comerciantes.Indique el número de peruanos o comercian...



3. 29/01/2010 23:21 - Bosquejo - Trigonometría

Aprendiendo matemáticas con ejercicios propuestos por ustedes Problema Nos escribieron: Desde dos puntos separados 42m se observa la parte alta de un farol que se encuentra entre ellos con ángulos de elevacion 37º y 45º. Determinar la altura del farol. Bosquejo: Del gráfico: De aqui puedes calcular el valor de la altura h....



4. 29/01/2010 08:35 - Bosquejo - Aritmetica

Aprendiendo matemáticas con ejercicios propuestos por ustedes Problema Nos escribieron: ¿Cuántos números naturales de tres cifras al multiplicarse por 40 dan por resultado números de cuatro cifras? Bosquejo: pero: de (i) en (ii) : es decir: De aqui puedes calcular la cantidad de números que cumple la condición dada....



5. 28/01/2010 01:31 - Bosquejo - Identidades Trigonométricas de Angulo Mitad

Aprendiendo matemáticas con ejercicios propuestos por ustedes Problema Lesly nos escribió: Si se cumple que: 1 - senx = 8cosx Obtenga el valor de 16 secx - 5 Bosquejo: Recordemos las siguientes identidades trigonométricas: También (iii) puede ser expresado: Reemplazando (i) , (ii) y (iv) en el problema: Simplificando: Vemos que (v) tiene la forma de una ecuación cuadrática, como va...



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