Docente
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hace 147d 7hEl año 2000 publiqué un pequeño libro titulado "Indios o Chapetones. Reflexiones sobre la educación desde Ayacucho", éste tiene un artículo titulado "Aunque sea seré profesor". Lo publico aquí para que sirva de reflexión al lector. Ahora en el 2007, la situación nacional nos exige que prioricemos la educación como medio para desarrollar las capacidades del hombre peruano, de tal manera que sea capaz de competir a nivel internacional. Con el TLC aprobado necesitamos más que nunca de la educación, con la globalización necesitamos el conocimiento y la ciencia. Con la corrupción imperante necesitamos hombres con ética y moral para que el Perú se deslice con facilidad hacia el desarrollo y el progreso. ¿Cuál es tu nombre alumno? ....Juan... me respondió con una voz apenas audible.Te gusta estudiar..... Sí... dijo tímidamente.¿Cuántos años tienes?... Le volví a preguntar.¡18 años, profesor!... respondió.¿En qué año estás?.... En quinto...¿Has pensado qué profesión vas a seguir terminando el colegio?...Todavía señor
hace 390d 23hNo se debe subrayar con gestos y ademanes las palabras; parecería darle una autoridad impropia de juventud e inesperiencia. Si os piden vuestro parecer,a menos que el tema sea impropio, o no esté al alcance de sus conocimientos; en este caso, excusarse, alegando incompetencia pero nunca indicar con un gesto o un ademán disentimiento o poco valor que se concede a la conversaciòn. No se debe desviar sistemáticamente la vista de la persona con quien se habla, ni se debe mirar con tanta fijeza, que se pueda turbar. No se debe devolver mal por mal. Con paciencia y dulcura se consigue más que con ironías, dimes y diretes. No dar consejos si no se los piden, y si se los piden ser sinceros, pero con tacto y delicadeza, no expresarse con demasiada crudeza, y batirse en retirada si se ve que es mal acogido. No se debe preguntar a nadie qué edad tiene, ni cuanto le ha costado un objeto. No disgustar a la gente con el relato de sus penas, mas bien tratar de consolar las suyas cuando os la comuniquen. No se debe traiciona
hace 451d 21hconstantino carvallo (que como hemos dicho varias veces por aquí, pone la tilde sobre las íes), escribe regularmente en la república sobre temas varios: educación, derechos humanos, más educación. quienes lo hemos conocido sabemos que es una persona contradictoria, pero al que no se le puede nunca negar su honestidad (honestidad además para mostrar sus propias contradicciones). extraigo algunos párrafos de su reciente columna "capacitación para todos", a raíz de la evaluación docente y el plan del gobierno para capacitar 45000 profesores. ¿A quién sanciona el Ministerio de Educación cuando señala que no capacitará a los maestros que no se presentaron a la bendita evaluación censal? ¿Afecta esta medida al maestro, a ese que por convicción o temor al Sutep no asistió y no rindió la prueba? Para nada. Él seguirá entrando a las aulas y sentirá incluso el alivio de no acudir ni el viernes ni el sábado a esas, hasta ahora, inútiles capacitaciones. No, el afectado es otro y no forma parte de la pelea. [...] El Minis
hace 493d 18hAllanarse, es un término que ha tomado protagonismo hoy en día, y que está en el tapete, gracias al fallo de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, con sede en Costa Rica. Pero quienes se han "allanado" también, aunque no en su mayoría, son los docentes, pertenecientes al Magisterio Peruano. Hoy lunes 08, por fin se ha realizado la Evaluación Docente 2007. Vale reconocer el cambio de actitud del siempre recalcitrante (muchas veces sin razón) Sutep, quien ha dejado en "libertad" de decidir a sus agremiados el rendimiento de la evaluación. Aunque ayer conocí varios casos de sutepistas quienes haciendo uso de su "derecho" no iban a rendir nada. Mala cosa. Lo peor de todo, ocurrió en el ala radical del sindicato, donde un totalmente desubicado Robert Huaynalaya, instó a sus seguidores a no sumarse a la evaluación, por otro lado, en el interior del país, estas mismas huestes protagonizaron actos de violencia. Total rechazo, a estos intentos de toma de carreteras y de locales. ¿Hasta cuándo vamos a seguir con
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